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第 七 周教育活动安排  

2012-10-17 12:01:35|  分类: 一周计划 |  标签: |举报 |字号 订阅

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主题名称:快乐的六个宝           班  级:小二班              日  期:10月15日——10月19日        

本    周

目    标

 

1、本周开展主题活动《快乐的六个宝》,能撕贴五官,巩固五官在脸部位置的认识。

2、知道耳朵能听声音,要保护好耳朵。

3、能边唱边有节奏地做出相应的动作。

内容

星期

晨间活动

来园

1、来园接待:热情接待幼儿来园,提醒幼儿将衣物等物品整理好后放入柜子中。

2、个别指导:关注个别幼儿来园情绪

3、晨间谈话:我的小手

户外锻炼

 1、队列练习:一个跟着一个走。

 2、律动:学习新的律动、早操

集体游戏:

木头人(信号)

集体游戏:

大型玩具(练习钻)

集体游戏:

小孩小孩真爱玩(跑)

集体游戏:

红绿灯(反应)

集体游戏:

大型玩具(练习钻)

分散活动:1、重点指导幼儿向前靠拢齐步走。

          2、引导幼儿有愉快的情绪参加活动。         

早操:精神饱满,动作有力,指导个别幼儿。

教  学

活  动

1、音乐活动:合拢放开1

2、大型玩具

1、语言活动:小脚的朋友

2、音乐游戏:好宝宝有礼貌

1、科学活动:猜猜哪杯是清水

2、大型玩具

1、美术活动:大手拉小手

2、体育游戏:磁和铁

1、社会活动:自己吃饭真能干

2、玩沙

 

游 戏

 

活 动

自主性游戏

 

开设主题相关游戏:甜蜜一家人、生活小能手、超市大赢家、快乐小视界、建筑工地

新增材料与指导:1、在甜蜜一家人里,投放“娃娃”“锅碗”“蔬菜”“泡沫垫”等一些材料供幼儿玩办家家的游戏。

                2、在生活小能手里,投放“洗衣机”“竹篮”“衣服”“裤子”“操作步骤图”等,让幼儿动手洗、晒、叠衣裤。

 

情节开展及指导:1、重点介绍“生活小能手”的玩法,鼓励幼儿动手洗衣、晒衣、整理衣服。

2、鼓励幼儿参与游戏,体验游戏的乐趣!

区域游戏

 

1、美工区:提供较大的人物头部图及画纸、画笔,引导幼儿画头像,并准确地画出五官的位置。

2、益智区:提供各种五官的分割图片,供幼儿进行拼图游戏,进一步了解五官的特征以及整体与部分的关系。

3、表演区:提供各种打击乐器,供幼儿敲打。

其他

周五:科发室  餐后:阅览室

下  午

活  动

户外活动:收衣服

做做玩玩:撕面条

散步

故事欣赏:小兔子吃萝卜

户外活动:木头人

智力游戏:请你照我这样做  

户外活动:开飞机

娱乐游戏:打气球

科发室

户外活动:小兔找家

日 常 生 活

1、学习怎样保护自己的五官。

2、鼓励幼儿使用手帕清洁自己的五官。

3、提醒幼儿在洗手时将袖子向上拉。

家长工作

1、不要让孩子长时间看电视。

2、与孩子一起收集各种食品、调味品等有气味物品的图片。

3、家长可与幼儿玩“指五官”的游戏,加深幼儿对脸上各个部位的认识。

环境创设

1、布置《我的宝贝用处多》专栏。

2、请幼儿说说自己六个宝的用处,家长或教师帮助他们记录并张贴,工幼儿互相交流。

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